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登場! 教育言説をどう読むか―教育を語ることばのしくみとはたらき 教育書、保育書の詳細情報
教育言説をどう読むか―教育を語ることばのしくみとはたらき。教育言説をどう読むか―教育を語ることばのしくみとはたらき。。千莉菴 からだにやさしさ＋国産フリーズドライほうおうスープ 金賞健康米。
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カスタマーレビュー
オススメ度 4.3点
現在、4573件のレビューが投稿されています。
≪ご入札する場合は以下の内容を【必ず】お読み下さい≫
■タイトル：教育言説をどう読むか 教育を語ることばのしくみとはたらき
■著者：今津孝次郎,樋田大二郎
■ページ数：264ページ
■出版社：新曜社
中古の為、外観にキズ、ヤケ、剥げ、ヨゴレ、使用感があります。
天・小口・地にヨゴレ、ヤケがあります。
本文にはヨゴレ、ヤケがありますが、書き込みは見当たらずご利用頂く上では問題ございません。
キズや汚れなど気になさる方、完璧を求める方、神経質な方、心配性な方はご遠慮下さい。
中古品ですので、ご理解出来る方のみ入札をお願いします。品質をこだわる方は入札をしないで下さい。
付属品・付録等については入札前に質問欄からお問い合わせください。通常、付属品・付録等がある場合には記載しております。記載がない場合付属しておりません。
商品によっては、非売品・限定品・製造終了・限定品・絶版・入手困難・品薄・貴重品・人気商品・希少アイテムの為定価よりも高額となっているものがありますので、予め御了承下さい。
定価をこだわる方、出品価格が高いと感じる方は入札をしないで下さい。
商品１つ１つに対して定価よりも高額であるか否かは記載しておりませんので、出品提示価格にご理解・ご納得頂けた方のみご入札をお願い致します。。B1☆現代授業論双書15 授業分析の方法 重松鷹泰 明治図書☆。学校経営 基本問題事例と法的解説 ４ファイル。k15-118 室内 2000 NO.548 8 特集 等身大のエコロジー。■01)【同梱不可】【除籍本】文献・資料集成 戦後日本の教師論 第2期 第15巻第1・2期 全24巻揃いセット/陣内靖彦/日本図書センター/教育/C。校門を閉めたのは教師か: 神戸高塚高校校門圧殺事件 駒草出版 外山 恒一。E0 飛翔期 向山洋一実物資料集 全25巻セット+別巻の26冊セット 1988年刊 明治図書 「やまなし」評論文集 エトセトラ スナイパー。212v●初等教育原理 重松鷹泰 現代教職課程全書9 国土社 1971年。▼ 【計6冊 向山洋一 教育要諦集 上下巻 東京教育技術研究所】198-02501。A0 「やまなし」授業解説完本 全6巻セット+付録CD付き 向山洋一の授業 ’99年版 東京教育技術研究所。k14-071 現代の子どもの意識と行動 指定都市教育研究所連盟編 除籍本。rrkk3469 保育士 幼稚園教諭 児童福祉 実習 等 テキスト 教材 教科書 参考書 31冊まとめ。教育の根底を支える精神的心意的な諸力 オックスフォード講演。Ah-074/向山洋一年齢別実践記録集 日本初 分析批評の授業研究 えとせとら 第9巻 2007年12月1日復刻 東京教育技術研究所/L1/61223。J09-021 新道德教育事典 青木孝頼金井肇佐藤俊夫村上敏治 編 第一法規。人■ 子どもたちの100の言葉 レッジョ・エミリアの幼児教育実践記録 レッジョ・チルドレン 著 ; ワタリウム美術館 企画・編 日東書院本社。中等歴史教育内容開発研究 開かれた解釈学習。Ea-079/向山洋一年齢別実践記録集 第13巻 ある子の作文 向山先生は差別をしているか 34歳 東京教育技術研究所 2007年12月1日復刊/L1/61121。家庭保育園キララ kirara おためし〜35か月目 23セット 通信プリント お受験対策 教育大附属。★ぎょうせい刊★現代学校教育全集【全25巻セット】中古・送料込。奥田三郎の子ども研究と治療教育方法論/大泉溥(著者)。放課後の教育論: 巷の理論と現場の教師たち 彩流社 手島 純。大学の理念 系譜と問題 高坂正顕 創文社 1961 昭和 単行本 学校 教育 教師 教職 哲学 思想。英語教育 ノウハウ講座 1-12 12冊揃い 開隆堂 入試対策指導を考える 教え方の評価 家庭学習の指導 学校英語の到達点 他 / 昭和。Ba-403/北海道中学生の生活と進路 昭和51年2月25日再販発行 発行所 開隆堂出版株式会社 中堅学生としての自覚と生活/L8/61226。昭17 師範学校教科教授要綱案 秘 文部省 361P。I19-110 教材の系統と構造 講座 授業研究II。I19-112 学力向上の心理と技術 3。昭29～30 長野県中学校学習指導要領 第二部（試案）特活・図工・理科・数学・国語・音楽・職業課程男女 長野県教育委員会 187P。『海外子女教育 創刊号～第十五号』財団法人海外子女教育振興財団、1971～1973【15冊一括/海外日本人学校/在外日本人学校】。k14-084 算数教育現代化全書 1 算数教育現代化 総論 金子書房。I19-123 算数科指導の科学 押印 汚れあり。【非売品】随想 教育の周辺から 北前政春。E0 野口芳宏著作集 鍛える国語教室 全20巻セット+別巻2点（カセットテープ） 明治図書 1990年 授業の理論 技術 授業研究 指導技法。▼1 【全10巻揃 新・向山洋一実物資料集 1-10巻 教育技術研究所 2021年 初版】161-02412。■02)【同梱不可】【非売品】嶽水会雑誌 復刻版 全67冊セット/第三高等学校嶽水会/明治・大正・昭和編/第1巻〜第134巻/B。k14-082 テレビと思考 下 木原健太郎編著 明治図書。k14-090 算数教育現代化全書 9 問題解決 金子書房。k14-088 算数教育現代化全書 7 式表示 金子書房。k14-062 児童心理 特集 揺れる社会と子どもの教育 昭和57年5月号 臨時増刊 金子書房。家庭保育園 ドーマン博士 ドッツカード 脳活性化訓練カード まとめ売り 幼児教育。k14-117 ニュー ステップ アップ 化学基礎 東京書籍 書き込み多数あり。
内容
教育言説をどう読むか 「個性の尊重」に始まって「いじめの根絶」まで、教育の場に飛び交う正論や殺し文句は、教育の現実とどれだけ切り結ぶことができるのか。教育に関する様々な言説を具体的に取り上げ、それらに固有なしくみとはたらき、効果を詳細に分析する。内容（「BOOK」データベースより）教育における「殺し文句」の研究。教育におけることばの呪縛とそこからの解放をめざして。内容（「MARC」データベースより）「学校は子どもの個性を尊重するところである」「いじめは根絶されなければならない」「体罰は必要だ」…。教育における「殺し文句」について研究し、ことばの呪縛とそこからの解放をめざした書。
目次序「教育言説」とは第Ⅰ部 教育の基本方針に関する言説1「学校は子どもの個性を尊重するところである」2「教育は平等でなければならない」第Ⅱ部 教育指導に関する言説3「教育は教えこみであってはナならない」4「学級は“生活共同体”である」5「”児童生徒理解”は心の理解でなければならない」第Ⅲ部 教育問題に関する言説6「子どもの喫煙はよくない」7「不登校を克服することで一段と成長する」8「いじめは根絶されなければならない」9「体罰は必要だ」あとがき
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