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日本初の 数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか (1977年) (国土 教育書、保育書
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松原 元一
定価 - 希少本・プレミア本
ややヤケがあります。
子どもはどのようにものを考えるか。
◆教師必須の教科書
数学的な考え方を生徒が問題を解いている様相から明解にした傑作
読み返す度に新たな発見がある名著
ISBN:4337660542
防水、緩衝材を利用し丁寧に梱包。
追跡番号お知らせ。k14-091 講座 集団学習 2巻 集団学習の指導 明治図書 除籍本。それ以外は書き込みなく良い状態です。k14-086 算数教育現代化全書 4 量と測定 金子書房。k14-084 算数教育現代化全書 1 算数教育現代化 総論 金子書房。豊富な実践例をもとに、子どもの数学的見方と考え方を、心理学的、数学的に考察した書。I19-123 算数科指導の科学 押印 汚れあり。【非売品】随想 教育の周辺から 北前政春。
2日以内に発送。E0 野口芳宏著作集 鍛える国語教室 全20巻セット+別巻2点(カセットテープ) 明治図書 1990年 授業の理論 技術 授業研究 指導技法。▼1 【全10巻揃 新・向山洋一実物資料集 1-10巻 教育技術研究所 2021年 初版】161-02412。
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数学的見方 考え方 子どもはどのように考えるか (国土新書 54) 松原元一/著